泰山學院附屬中學2020年健康教育工作計劃
作者:附屬中學 發布時間:2020-03-18 00:00:00 瀏覽次數:736

2020年進入了后疫情時代,健康教育與健康促進是學校教育的重要組成部分,是向學生有計劃的、系統的傳播衛生保健知識的重要陣地和途徑,是培養造就新一代身心健康的人才和實現“健康中國”的百年大計。

    一、指導思想:

健康教育是以傳授健康知識、建立衛生行為、改善環境為核心內容的教育,我校將全面貫徹衛生工作“預防為主”的方針,按照市教體局對學校健康教育工作的要求,積極提高學生的自我保健能力,推動學校各項衛生保健工作的順利實施。

    二、健康教育工作組織機構:

(一)健康教育工作領導小組

1、健康教育工作領導小組

組  長:秦潔新 張秀東

副組長:穆雪梅 趙國強 賈貞鋒

成  員:張衛國 曹恒山  蘇凡恭  戴金山  李  偉

孫明霞 張圣久  張仁祿  陶安泰  郝立軍

吳 磊  張義學  于學鵬  李  超  閆晶晶

領導小組下設健康教育辦公室,辦公室設在體衛藝科,趙國強兼任辦公室主任,張圣久兼任辦公室副主任。

(二)領導小組成員分工

校長:全面負責全校健康教育工作;

分管副校長:負責學生健康教育工作實施過程的領導、檢查和協調;

體衛藝:

1、負責健康教育領導小組辦公室的日常工作;負責全校學生健康教育的具體落實、檢查和指導;指導學生健康教育工作資料的收集建檔工作。

2、為健康教育提供音像資料的保證;有計劃的播放健康教育(法制、安全、禁毒、預防艾滋病、青春期教育等)專題影片;為健康教育講座和活動提供課時保證;并選派教師配合進行健康教育;指導教師在教學過程中滲透健康教育知識,培養學生養成良好的學習、生活習慣。并作到有安排、有落實、有總結。

教務處:

1、引導師生關注學校健康教育活動的全過程,探討學校健康教育有效實施的方式方法,為健康教育活動提供科研支持;為教師總結健康教育成果提供有力的支持。

2、配合進行健康教育的宣傳,安排團會宣傳健康教育知識,開展形式多樣的活動,提高學生的健康知識知曉率。安排班會宣傳健康教育知識,學生清潔區日常管理。配合體育組加強學校體育工作,督促師生參加體育鍛煉,不斷增強體質和防病抗病能力。

政教處:

1、負責健康教育的廣播宣傳工作。

2、開展全校學生心理健康教育工作,疏導學生心理問題,充分利用學生會管理工作檢查學生健康行為與文明禮儀,塑造學生良好的健康素養。

總務處:

1、對健康教育硬件項目提供保障;對健康教育的校內外環境進行優化。

2、負責師生生理健康、疾病預防、控煙、禁毒等的宣傳教育工作以及材料的整理,為宣傳提供資料。

班主任:

對年級和班級健康教育工作要有計劃、有落實,有總結;認真落實學校安排的健康教育工作;并及時發現學生中有關健康的問題,進行有針對性的教育,及時上報有關信息。

三、主要工作:

1、開學第一課上健康教育課,有目的、有計劃的傳播新冠肺炎疫情防控知識,面對面的系統的進行健康知識宣傳。

(1)聘請知名疾控中心指導專家定期為師生進行傳染病預防知識講座和個別心理咨詢;

(2)在各年級每學期安排至少一次的健康教育講座。選擇有經驗班主任老師配合專題班會課,開展相應的教育活動;

(3)發放健康知識匯總材料,安排學生進行健康知識問答,定期反饋情況,使學生掌握更多的健康知識。

2、開設健康教育專欄,利用多種方式,從不同角度,多方位的對師生進行教育。

(1)辦好健康教育櫥窗,設置防病常識、教工之友、宿舍樓衛生知識等欄目,形象、生動、色彩鮮明,讓學生愛看,在享受中接受衛生知識。做到每月更換一次。

(2)利用各種小報進行各種衛生知識的宣傳,定時進行教育。

(3)根據季節、學生常見病發病情況、傳染病流行情況等適時進行宣傳、教育。

(4)利用愛牙日、無煙日、禁毒日等機會,發放專題預防材料。

(5)利用校園廣播這個有利條件,每個星期選一次固定的時間向全校師生宣傳健康教育的知識。

3、理論聯系實際,貼近生活,教師引導學生在日常行為中形成良好的衛生習慣。

(1)與班主任老師密切聯系,教育學生不留長發、不留指甲、不亂丟果殼、不隨地吐痰,飯前便后要洗手等良好的衛生習慣的形成教育。并將儀容儀表檢查納入班級量化考核。

(2)任課老師注意在教學過程中,提醒學生養成良好的讀、寫姿勢,注意用眼衛生,預防近視及脊柱彎曲異常。

(3)教育學生嚴格執行作息制度,科學用腦,提高學習效率。

四、具體任務分解

1、體衛藝:

(1)負責健康教育的計劃制定、總結上報。

(2)開展有效的健康教育活動,提高學生健康教育的知曉率和健康行為的形成率。

(3)在學生中定期開展禁毒、控煙等的宣傳工作。

(4)指導班主任有效開展健康教育工作,并每學期收交工作計劃、總結和記錄。

(5)作好環境衛生教育工作。

(6)學校宣傳欄設專欄宣傳健康教育,每月更換一期。

(7)作好健康教育材料檔案的歸檔。

2、教導處

(1)作好健康教育專題影片的播放工作。

(2)健康教育教師定期進行教研活動,有記錄。

(3)指導教師在教學過程中滲透健康教育知識,培養學生養成良好的學習、生活習慣。

(4)管理課后服務自習時間,教育學生提高自習效率,講究學習衛生。

     3、總務處

(1)為健康教育工作的有效實施提供硬件保障。

(2)對學校內部和外部環境進行整治優化,為健康教育提供良好的環境保障。

(3)作好食堂工作人員的健康教育工作,提高他們的健康水平,從而提高學生的飲食健康水平。

(4)對住宿學生進行健康教育,嚴格管理住宿生作息。

4、班主任

(1)制定年級和班級的健康教育計劃,在學期末上交計劃、活動記錄和總結材料。

(2)配合落實有關健康教育的各項工作。

(3)利用班會及自習的時間組織學生學習健康知識。

(4)負責督促學生學習和應用健康知識,養成良好的健康習慣,并引導學生向家長宣傳健康知識。

(5)在平時的工作中潛移默化的向學生滲透健康常識。

(6)督促學生營造良好的學習環境,注意衛生工作。

     5、政教處

(1)安排學生會成員利用例會進行健康教育的宣傳。

(2)開展心理健康教育活動,提高學生學習健康教育的積極性和知識的知曉率。

(3)發動學生會成員成為健康知識的義務宣傳員,向家長等傳播健康知識。

各成員根據分工做好相應工作,做到活動有計劃、有安排、有過程、有總結,檔案資料注意整理,在學期結束時上交總結,由體衛藝匯總為學校的健康教育總結。


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